VERSICOLORE

quete identitaire selfie visages cachés

Un projet innovant, le PEM'Lab

Contextualisation

Le Pôle écoles méditerranée (PEM) est un regroupement d'écoles de la Marine, dont le but est de former les marins de demain. Afin de les aider au mieux, deux services travaillent en parallèle pour les soutenir, à savoir le service TICE qui produit les outils pédagogiques multimédias (simulateurs, vidéos pédagogiques, etc.) nécessaires pour donner des cours et le service Pédagogie, lui-même également soumis au rotary militaire. En ce sens, les formateurs et les conseillers pédagogiques sont amenés à changer environ tous les 3 ans, à l'aube de leur expertise. Par ailleurs et sur la base d'une pédagogie à très forte tendance transmissive, enseigner deviendrait presque une bataille dans laquelle le militaire formateur doit s'improviser pédagogue. En effet, dans des cours où les élèves sont passifs plutôt qu'acteurs et au regard de leurs nouveaux usages, du panel d'élèves de tout âge et des découvertes scientifiques faites sur l'apprentissage, il convient pour le PEM de se moderniser sur les méthodes d’apprentissage. C'est fort de ces constats que le PSI inhérent aux TICE a décidé de monter un projet baptisé PEM'Lab, un concept d'espaces innovants et transverses (par leurs utilisateurs et leurs utilisations) pour repenser la formation et l'harmoniser avec les avancées pédagogiques que l'on pourrait trouver dans le civil. C'est pour participer à sa définition que j'ai été nommée chef de projet concernant la création de l'identité visuelle de ce nouveau concept innovant sur le PEM.

Discours : s'éloigner des codes Marine pour illustrer l'aspect innovant et "hors grade".

L'idée étant de décliner l'ensemble de la charte à des espaces, le choix s'est porté sur des couleurs vives, afin de rendre les espaces dynamiques et ludiques. Le PEM'Lab s'inspire de méthodes jusqu'alors inutilisées sur le PEM (brainstorming collectif, ateliers d'idéations, etc.), c'est dans cet esprit que les codes graphiques reprennent ceux de la créativité et des matériels utilisés dans ces méthodes.

Proposer un discours friendly appelant à la créativité et à l'innovation pédagogique.

Un logo modulable, à l'image des espaces dédiés.

Des arrondis pour l'unicité, des demi-cercles pour le changement et le mouvement.